Desenhos que, além da criatividade, são capazes de transmitir mensagens sobre o respeito aos animais, à biodiversidade e à convivência entre diferentes formas de vida. 15 trabalhos com essas características foram escolhidos para ilustrar as páginas do Calendário Ambiental 2027. Seus autores foram reconhecidos em cerimônia realizada na tarde da última quarta-feira (11), no Centro de Convivência Intergeracional Frei Salvador, em Flores da Cunha.
Nesta edição, o concurso recebeu 723 produções, demonstrando o envolvimento e a criatividade dos estudantes em torno do tema “Animais e humanidade: aprendendo a conviver, cuidar e respeitar todas as formas de vida”.
A seleção reuniu 35 trabalhos finalistas, escolhidos entre os desenhos elaborados por alunos da pré-escola ao 9º ano do ensino fundamental, das redes municipal, estadual e particular e da Escola de Educação Especial Dr. Henrique Ordovás (Apae). As ilustrações foram submetidas à votação popular, que definiu os destaques de cada categoria e o desenho que estampará a capa do calendário.
O desenho mais votado pela comunidade foi o de Bruno Flores Marchioro, 13 anos, estudante da Escola 1º de Maio, que integra a categoria 6 (9° ano) e foi escolhido para ilustrar a capa do Calendário Ambiental 2027.
Surpreso com o resultado, o jovem contou que já havia participado de outras edições, mas ainda não tinha conquistado uma das premiações. Desta vez, a vitória veio de forma inesperada.
– Eu estou bastante feliz que ganhei essa capa. Estava bem ansioso, bem ansioso mesmo. É um sentimento bem bom. Eu não imaginava, foi bem inesperada essa reviravolta – comemora Bruno.
Em seu desenho, o estudante representou Jesus Cristo em um momento de carinho com os animais, buscando transmitir uma mensagem de paz e harmonia entre as diferentes formas de vida. Católico, Bruno conta que chegou a pensar se a abordagem religiosa seria adequada para o concurso, mas decidiu seguir com a ideia.
– Eu desenho desde pequeno e sempre gostei muito dessa atividade. Acredito que tenho facilidade com o desenho e procuro praticar para aprimorar cada vez mais – conta.
(Foto: Sohfia Marcon Fiorese)
Quem também terá seu trabalho nas páginas do calendário é Clara Souza Costa, 13, estudante da Escola São Rafael. A jovem integra a categoria 6 e terá sua ilustração no mês de fevereiro.
– Eu sinceramente não imaginava, porque o meu desenho não tinha saído muito como esperado. Eu pensei que ele poderia ficar melhor, mas eu agradeço muito por todos que gostaram do meu desenho – destaca.
A proposta da estudante foi representar a relação entre os animais de estimação e seus tutores.
– Eu pensei na ideia de que todas as pessoas que têm um animal de estimação se parecem com ele. Mesmo na personalidade, na aparência. Então eu quis representar isso – explica.
Natural de Blumenau, em Santa Catarina, Clara mudou-se para Flores da Cunha no ano passado e não havia participado da edição anterior. Desta vez, decidiu aceitar o desafio e colocar sua criatividade à prova.
– Eu desenho desde que peguei um lápis pela primeira vez. Sempre gostei muito e procuro praticar e estudar para melhorar cada vez mais meus desenhos. Ano passado acabei não participando do concurso porque achei que não conseguiria. Mas, neste ano, vi que era possível e resolvi participar.
“O futuro é sempre muito mais próspero”
Isabela Marostica Scapinelli (Foto: Sohfia Marcon Fiorese)
A estudante Isabela Marostica Scapinelli, 11, da Escola Pedro Cecconello, também celebrou mais uma conquista. Depois de ter seu desenho escolhido para estampar a capa do Calendário Ambiental 2026, a jovem retorna à publicação nesta edição, desta vez com uma ilustração que estará no mês de junho.
– Sou muito perfeccionista e, quando não gosto de um desenho, acabo ficando insegura com o resultado, mesmo que outras pessoas achem bonito. Mesmo se eu não tivesse sido escolhida, já estaria muito feliz por poder mostrar para mais pessoas esse tipo de arte. Eu fico muito feliz de estar aqui de novo – destaca.
Para desenvolver o trabalho deste ano, a estudante reuniu diferentes ideias e construiu a ilustração aos poucos. Inspirada em situações envolvendo animais que já havia observado, decidiu representar uma bióloga.
– Desenho desde antes dos quatro anos e sempre gostei muito. Era uma das minhas brincadeiras preferidas. Com o tempo e a prática, fui aperfeiçoando meus traços e desenvolvendo cada vez mais essa habilidade – define.
A secretária de Planejamento, Urbanismo e Meio Ambiente, Rosiane Machado Pradella, agradeceu o apoio da Administração Municipal e o empenho das equipes envolvidas na realização do concurso. Ela também destacou o crescimento da participação das famílias, professores e estudantes a cada edição.
– A gente sempre percebe que, a cada ano, o envolvimento da comunidade escolar é sempre muito maior. A gente vê os pais, os professores e os alunos cada vez se empenhando mais. E o que a gente percebe é que é uma atividade coletiva. Quando a gente investe na educação ambiental como uma das prioridades, a gente sabe que o futuro é sempre muito mais próspero – ressaltou.
O prefeito César Ulian também destacou que a proposta vai além da competição, valorizando o potencial dos estudantes e o incentivo à criatividade. Segundo ele, os desenhos apresentados são verdadeiras obras de arte e demonstram a dedicação dos jovens e o trabalho desenvolvido pelas escolas.
– O intuito não é o concurso em si, mas sim nós olharmos para os nossos alunos, os nossos estudantes e vermos todo esse potencial que eles têm. A gente quer externar a imensa alegria e o orgulho que temos da nossa educação, mas, mais do que isso, das nossas pessoas – afirmou.
O prefeito ainda aproveitou o momento para incentivar pais e professores a reconhecerem as conquistas dos estudantes, destacando a importância do elogio e do incentivo na trajetória de cada criança e adolescente.
– Através de um elogio, de um incentivo, a gente dá novos passos. Então, em nome do município de Flores da Cunha, queremos dizer que temos um orgulho enorme de vocês, alunos. Continuem se esforçando, continuem batalhando, que sempre vai valer a pena – completou.
