Projeto pretende levar mais cultura às escolas
Iniciativa florense receberá R$ 21 mil do governo federal
Uma parceria entre o Museu e Arquivo Histórico Pedro Rossi, por meio da Associação de Amigos do Museu, com a Escola Estadual São Rafael, resultou na contemplação de um projeto federal. Em julho de 2013 as instituições inscreveram-se no portal Mais Cultura nas Escolas, com o projeto Multiplicadores, um dos contemplados neste edital formulado pelos ministérios da Educação e da Cultura. Em todo o país foram escolhidos 5 mil propostas. A iniciativa florense foi contemplada com R$ 21 mil, recurso máximo previsto e compatível com o número de alunos da escola. A efetivação da proposta ocorrerá após o recesso de julho.
A São Rafael foi a única escola da 4ª Coordenadoria Regional de Educação 94ª CRE) a inscrever um plano no Mais Cultura. Do valor total, metade já foi recebida e a outra será repassada no segundo semestre. “Agora estamos aguardando a instrução de como organizar a prestação de contas para o projeto quanto a contratação de serviços. Os alunos do ensino médio politécnico participam da formação definida pelo projeto”, conta a coordenadora pedagógica da escola, Neiva Zanatta. O politécnico agrega cinco horas de aula no contraturno. “Um projeto que só vem a somar com as nossas atividades e para o município”, frisa Neiva.
O projeto Multiplicadores tem por objetivo capacitar jovens estudantes do ensino médio para serem agentes locais de informações turísticas e históricas, sendo fomentadores da cultura, memória e história de Flores da Cunha, inserindo esses jovens num processo cidadão e de autonomia, valendo-se do patrimônio cultural existente e proliferando esse conhecimento na própria escola e na comunidade. “O projeto é caracterizado como uma ação de estímulo contínuo a valorização de nossa história, cidade, de nosso patrimônio cultural, pontos turísticos, criando uma cultura de pertencimento histórico dos moradores do município”, salienta a coordenadora do Museu, Taisa Verdi.
O desenrolar do projeto, que será no turno inverso de aula, prevê palestras sobre a formação histórica de Flores com mediação de agentes turísticos sobre a conciliação de história, turismo e cultura; visitação aos pontos turísticos e iniciativas do município e da região; capacitação de taxistas, estudantes e atendentes do comércio local firmando parcerias com ligas comerciais e empresariais, contato com agentes de viagem, hotéis e restaurantes e prevendo um produto final desse projeto que pode ser a organização de uma caminhada histórica pela área urbana do município, partindo do Museu. “A caminhada prevê estudo e preparação com organização de material de divulgação, produção de uniformes, material de identificação, entre outras ações”, adianta Taisa.
A São Rafael foi a única escola da 4ª Coordenadoria Regional de Educação 94ª CRE) a inscrever um plano no Mais Cultura. Do valor total, metade já foi recebida e a outra será repassada no segundo semestre. “Agora estamos aguardando a instrução de como organizar a prestação de contas para o projeto quanto a contratação de serviços. Os alunos do ensino médio politécnico participam da formação definida pelo projeto”, conta a coordenadora pedagógica da escola, Neiva Zanatta. O politécnico agrega cinco horas de aula no contraturno. “Um projeto que só vem a somar com as nossas atividades e para o município”, frisa Neiva.
O projeto Multiplicadores tem por objetivo capacitar jovens estudantes do ensino médio para serem agentes locais de informações turísticas e históricas, sendo fomentadores da cultura, memória e história de Flores da Cunha, inserindo esses jovens num processo cidadão e de autonomia, valendo-se do patrimônio cultural existente e proliferando esse conhecimento na própria escola e na comunidade. “O projeto é caracterizado como uma ação de estímulo contínuo a valorização de nossa história, cidade, de nosso patrimônio cultural, pontos turísticos, criando uma cultura de pertencimento histórico dos moradores do município”, salienta a coordenadora do Museu, Taisa Verdi.
O desenrolar do projeto, que será no turno inverso de aula, prevê palestras sobre a formação histórica de Flores com mediação de agentes turísticos sobre a conciliação de história, turismo e cultura; visitação aos pontos turísticos e iniciativas do município e da região; capacitação de taxistas, estudantes e atendentes do comércio local firmando parcerias com ligas comerciais e empresariais, contato com agentes de viagem, hotéis e restaurantes e prevendo um produto final desse projeto que pode ser a organização de uma caminhada histórica pela área urbana do município, partindo do Museu. “A caminhada prevê estudo e preparação com organização de material de divulgação, produção de uniformes, material de identificação, entre outras ações”, adianta Taisa.
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