Geral

Quase um mês depois do início do ano letivo, as escolas estaduais de Flores e Nova Pádua ainda enfrentam o drama da falta de professores. Um levantamento feito pela reportagem do Jornal O Florense mostra que o problema causa transtornos em todas as instituições do Estado nos dois municípios, tanto no Ensino Fundamental quanto no Médio. O empecilho vai além da sala de aula, uma vez que, em diversas delas, há déficit de secretários, bibliotecários, coordenadores pedagógicos e serventes. “O Estado está pouco preocupado com a questão do ensino do aluno. A qualidade do ensino não é a prioridade do governo. Estamos nos sentindo abandonados”, lamenta a diretora da Escola Frei Caneca, Patrícia Paula Pontalti,

Com 490 estudantes, a Frei Caneca tem, atualmente, necessidade de docentes em sete disciplinas: Arte, Sociologia, Filosofia, Ensino Religioso e Línguas Portuguesa, Inglesa e Espanhola. Para não deixar os alunos sem aula, professores de outras disciplinas e integrantes da direção se revezam para cumprir o currículo, muitas vezes em temas que não dominam, como o Espanhol, por exemplo. A escola também está sem profissionais em funções como secretaria, supervisão escolar e coordenação pedagógica, o que agrava ainda mais a situação. “São necessidades que já estavam previstas ainda em dezembro. Estamos em março e nada foi feito. Só enrolam”, reclama a diretora.

A situação é semelhante na Escola Antônio Soldatelli, no bairro Nova Roma. Faltam professores de Arte, Inglês e Espanhol, o que atinge em torno de metade dos 180 alunos do colégio. “Estamos nos ferrando para não deixá-los ir para casa, ficar na rua. Nos revezamos para conseguirmos dar conta, mas isso acaba sacrificando outras tarefas. Enquanto a vice e a coordenadora vão para a sala de aula, nosso serviço fica atrasado. Daí vamos fazer a nossa parte à noite, aos finais de semana, para colocar em dia a prestação de contas, compras, pagamentos”, relata a diretora, Jozeane Cristina Bergoli Kloch.

Além disso, não há servente há cerca de um ano. Assim, a limpeza das salas de aula é realizada pelos próprios alunos e professores no fim de cada turno. Já as áreas comuns, como banheiros e corredores, ficam sob a responsabilidade das merendeiras.

Na Escola São Rafael, o Círculo de Pais e Mestres (CPM) chegou a contratar professores de algumas disciplinas para evitar que os alunos ficassem sem aulas. No Ensino Médio, há déficit em Educação Física, Língua Portuguesa, Literatura, História, Sociologia, Ensino Religioso e Física. Já no Fundamental, falta professor para a disciplina de Projetos Integradores.

Em Nova Pádua, o quadro é parecido. Na Escola Luiz Gelain, há lacunas em Arte, Espanhol, Literatura, Geografia e Projeto de Vida, disciplina implantada recentemente na matriz curricular. Faltam ainda bibliotecário e responsáveis pela secretaria, coordenação e vice-direção. “Os pais estão todos preocupados”, afirma Ari Tonello, pai de uma estudante do segundo ano do Ensino Médio.

Enquanto se desdobram para não deixar ninguém sem aula, professores e funcionários precisam estar disponíveis para tirar as dúvidas de pais preocupados com o futuro dos filhos. “Eles nos ligam para se informar e estamos sugerindo que liguem direto para a 4ª Coordenadoria Regional de Educação (4ª CRE) para reclamar. Na CRE, sempre dizem que estão providenciando (o preenchimento das vagas)” conta a vice-diretora da Professor Targa, Luciana Sasset.

Flores da Cunha

Escola Frei Caneca: Arte, Sociologia, Filosofia, Ensino Religioso, Línguas Portuguesa, Língua Inglesa e Língua Espanhola, além de secretária, supervisor e coordenador pedagógico

Escola Antônio Soldatelli: Arte, Língua Inglesa e Língua Espanhola, além de servente.

Escola Horácio Borghetti: Produções Interativas e Educação Física

Escola Pedro Ceconello: Geografia, Arte e Língua Espanhola

Escola Professor Targa: Educação Física, Geografia, Língua Inglesa, Língua Espanhola e Matemática

Escola São Rafael: no Ensino Médio: Educação Física, Língua Portuguesa, Literatura, História, Sociologia, Ensino Religioso e Física; e no Ensino Fundamental: Projetos Integradores

Nova Pádua

Escola Luiz Gelain: Arte, Língua Portuguesa, Língua Espanhola, Literatura, Geografia e Projeto de Vida, além de bibliotecária, secretária, coordenadora e vice-diretora da tarde