Maria de Lurdes Rech

Maria de Lurdes Rech

Cotidiano

Professora, pós-graduada em Métodos e Técnicas de Ensino pela Universidade de Caxias do Sul (UCS), Maria de Lurdes Rech é autora do livro de crônicas Prosa de Mulher e do CD de crônicas e poemas Amor Maior, vencedora de diversos concursos literários em nível nacional. Membro da Academia Caxiense de Letras. Foi produtora e apresentadora do programa cultural Sábado Livre da rádio Flores FM de 2004 a 2012. Colunista do jornal O Florense desde 2007. Atuou na Secretaria de Educação, Cultura e Desporto de Flores da Cunha, onde coordenou a implantação dos Centros Ocupacionais da cidade. Exerceu a função de diretora e vice-diretora de escolas. Atualmente, realiza o trabalho de pesquisadora no Museu e Arquivo Histórico Pedro Rossi com o projeto Vozes do Tempo.

Contatos

A infância e suas implicações

O ato de viver é complexo e pleno de exigências

O ato de viver é complexo e pleno de exigências. Investimento com qualidade e competência, não somente material na formação da criança, deve ser efetivo e realizado com propriedade por pais e educadores.
Assim como as flores têm diferentes aromas, cores e formatos, a criança tem diferenças e características próprias, tanto em aspectos internos quanto externos, implicando na necessidade do olhar singular e atenção redobrada dos que têm responsabilidade sobre os infantes.
A presença, envolvimento e atitudes assertivas são de extrema importância na criação e educação destes indefesos e pequenos seres. Diálogo, escuta, contação de histórias, amor, limites e incentivo possibilitarão para que levem consigo experiências positivas dos primeiros anos da existência, favorecendo para adequada estruturação em seu desenvolvimento, saúde física e mental.
A infância tem que ser respeitada em seu tempo, modo e lugar. Criança precisa brincar e brincar muito, mediante recursos adequados à idade, ter longas horas de sono, referências familiares, rotina saudável, cuidados na prevenção de acidentes domésticos, bom relacionamento entre os que a cercam, acompanhamento pediátrico, o afeto dos avós, alimentação sem excesso de sal, açúcares e gorduras, o que elevará a qualidade e o tempo de vida.
Desenvolver nela o sentimento de amor e respeito pelo outro, por animais e meio ambiente, bem como despertar a fé para que a espiritualidade seja aliada à resiliência, proporcionando segurança e equilíbrio emocional como fontes de energia e mecanismos de defesa interna.
Para lidar com a infância são necessários os saberes da vida, da literatura disponível, da essência humana, da fala, do exemplo dos pais e muita compreensão. Na mesma medida, lógica, discernimento e racionalidade para dar-lhes limites e orientações necessários.
O ser humano nasce para ser fisicamente, psicologicamente e mentalmente saudável, mas percebe-se que há algo de errado ao vermos cadeias superlotadas, escolas com falta de professores e vagas, mais farmácias do que supermercados e tantos jovens querendo fugir da realidade a qualquer custo, procurando alternativas desastrosas e autodestrutivas.
É tempo de devolvermos a infância às nossas crianças e acompanhar atentamente seu desenvolvimento. Ela não pode se perder pela insensibilidade, falta de tempo, irresponsabilidade, intolerância e indiferença. Pelo incentivo à sexualidade precoce, excesso de estímulos, tecnologia exacerbada e egoísmo de mães presas aos celulares. Pela mídia, consumismo, ou gravidez indesejada, caso contrário, teremos na sociedade ambulantes sem conteúdo e forças para sobreviver diante das exigências do cotidiano. A infância gera implicações e exige muita seriedade e competência. O momento requer pais e educadores eficientes e eficazes, comprometidos e absorvidos por esse dever, sem espaços para o meio termo ou o deixa rolar.