Pois é, a infância das crianças evoluiu, e agora?

Pois é, a infância das crianças evoluiu, e agora?
Não é surpresa para ninguém que a infância das crianças vem evoluindo na velocidade dos terabytes ou aproximadamente 2.000.000.000.000 de bytes.
Aprender a andar de bicicleta, amarrar o cadarço, nadar, abrir um ovo, todas essas atividades que marcaram de alguma forma a nossa infância perderam espaço para a tecnologia da informação.
É verdade que na infância tivemos televisão de chuvisco, discos de vinil, fita cassete, moderno telefone à manivela, mas nenhuma dessas tecnologias jurássicas mudaram a infância tão assustadoramente rápido como o computador e a internet.
As crianças aprendem a brincar com aplicativos de smartphones antes de aprender a andar de bicicleta, uma atividade física com benefícios comprovados cientificamente.
As crianças aprendem a lidar com o mouse antes de aprender a amarrar o cadarso do tênis.
As crianças aprendem a falar sucrilhos antes de aprender a falar “Papai”.
As crianças aprendem a bater o pé antes de aprender a bater palmas.
As crianças aprendem a abrir senhas de segurança eletrônica antes de aprender a abrir um ovo.
As crianças aprendem a levar a vida aos tropeços antes de aprender a dar os primeiros passos.
As crianças aprendem a esquecer antes de aprender a sentir saudade.
As crianças aprendem a chamar os amigos virtuais de brothers antes de aprender a cativar um amigo real de verdade.
As crianças aprendem a falar com o mundo antes de aprender a ouvir o que a mãe tem a lhe dizer.
As crianças aprendem a cantar “Eguinha Pocotó” antes de aprender a cantar “Parabéns a você”.
As crianças aprendem a fazer ligações pelo celular antes de aprender a ligar para um telefone de emergência.
As crianças aprendem a digitar no teclado do computador antes de aprender a escrever à mão (para elas, o mouse é muito mais útil do que o lápis).
As crianças aprendem a navegar nas ondas da WEB antes de aprender a nadar na piscina de plástico.
As crianças aprendem a conjugar o verbo comprar antes de aprender o verbo compartilhar.
As crianças aprendem a ser maleducadas antes de entender o significado das palavras “Por favor” e “Muito obrigado”.
As crianças aprendem a encher a lixeira eletrônica do computador antes de aprender a esvaziar o cestinho de lixo sobre a pia.
As crianças aprendem a gostar de passear com o “Snoopy” antes de aprender a gostar de passear com os avós.
As crianças aprendem a voar pelas asas da realidade virtual antes de aprender a voar pelas asas da imaginação proporcionada pelos livros.
As crianças aprendem a se cansar sem correr antes de aprender a correr até cansar.
Por fim, as crianças aprendem a ser adultos antes de aprender a serem crianças.